中文科教學理念與目標

激發學生興趣，培養自主學習意識

興趣是一種帶有色彩的認識傾向，是學生學習中最活躍的因素。我國兩千年前的教育學家孔子就指出：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。現代認知心理學家皮亞傑也認為；「一切有成效的活動必須是以某種興趣為先決條件」。因此我們相信學生學習語文也必須以興趣為基礎，因為學生在逼迫狀態下被動地學習，學習的效果必定不好。反之，學生有了學習的興趣，才會產生學習的欲望，才能自覺地花時間，下功夫，動腦筋，積極主動的學習。因而，我校的語文教育便把握時機，利用多元活潑的課程來激發學生的學習興趣，以培養他們自主學習的意識。